Agrupamento de Escolas de Vidigueira

No âmbito da Acreditação Erasmus+, o Agrupamento de Escolas de Vidigueira (AEVID) acolheu, entre os dias 17 e 24 de outubro, um grupo de alunos e docentes da Kauno Pilėnų progimnazija, de Kaunas, na Lituânia, numa mobilidade centrada no tema «Desenvolvimento e Sustentabilidade».

Ao longo da semana, os alunos lituanos, em conjunto com os seus pares portugueses, participaram em diversas atividades escolares de caráter artístico, científico, tecnológico, desportivo e ambiental, que lhes permitiram partilhar experiências, desenvolver competências e refletir sobre os desafios da sustentabilidade e da construção de um futuro mais responsável.

O programa incluiu atividades STEM, programação e robótica, arte e ambiente, quizzes e ferramentas digitais, bem como um debate sobre as alterações climáticas, dinamizado com o apoio da Rede Eurodesk. Estas experiências promoveram o pensamento crítico, a cidadania ativa, a consciência ambiental e a cooperação entre os participantes.

Paralelamente, uma das docentes lituanas realizou um programa de formação em contexto de trabalho, através de Job Shadowing, assistindo a aulas de diferentes áreas curriculares, níveis de ensino e turmas. Esta experiência permitiu conhecer práticas pedagógicas diversificadas, observar metodologias de ensino e aprendizagem e promover a partilha de experiências profissionais entre docentes, reforçando a cooperação e a aprendizagem mútua entre as duas escolas.

Para além das atividades desenvolvidas na escola, o programa contemplou visitas culturais e patrimoniais na Vidigueira, em Évora e Monsaraz, incluindo a Fundação Eugénio de Almeida e a Universidade de Évora. Os alunos tiveram ainda oportunidade de conhecer o Museu Municipal, o Centro do Património e Turismo, a Adega Cooperativa de Vidigueira e o Centro Interpretativo do Vinho de Talha, em Vila de Frades, contactando com a história, a cultura e as tradições locais.

Ao longo da semana, foi possível observar o envolvimento crescente dos alunos nas atividades propostas, na realização de tarefas colaborativas e na troca de experiências e vivências. A partilha cultural revelou-se enriquecedora para alunos e docentes, contando também com o contributo fundamental das famílias, que acolheram os jovens lituanos de forma calorosa e proporcionaram uma verdadeira experiência de intercâmbio cultural.

A semana culminou com a realização de uma noite intercultural, que reuniu alunos, pessoal docente e não docente, parceiros e famílias num ambiente de convívio e partilha, celebrando a diversidade cultural e os laços de amizade estabelecidos entre os participantes.

Esta mobilidade constitui mais uma etapa de um percurso de cooperação europeia que terá continuidade através do projeto eTwinning «Smart Teens for a Green Future». Os alunos continuarão a desenvolver atividades colaborativas, partilhar ideias e construir propostas em torno da sustentabilidade ambiental, reforçando a consciência de que a proteção do planeta exige o envolvimento e a responsabilidade de todos.

O sucesso desta iniciativa resultou do empenho e da colaboração de muitas pessoas e entidades. O AEVID agradece ao Município de Vidigueira, pelo apoio no transporte e nas visitas aos locais emblemáticos da região; à Adega Cooperativa de Vidigueira, Cuba e Alvito; à Fundação Eugénio de Almeida; à Associação Stairs and Levels; à Associação Check-In e à Rede Eurodesk, pelos contributos para a concretização desta mobilidade.

Um agradecimento especial aos docentes e técnicos que prepararam e dinamizaram as atividades, bem como aos docentes que acolheram a docente lituana nas suas aulas, partilhando práticas, estratégias e experiências pedagógicas. Agradecemos igualmente aos assistentes que asseguraram a preparação das refeições e dos lanches, às famílias hospedeiras, pela disponibilidade e pelo acolhimento, e aos alunos portugueses, pelo seu espírito de colaboração, participação e entreajuda.

Mais uma experiência Erasmus+ que reforça a dimensão europeia do AEVID, promove a aprendizagem intercultural e contribui para formar cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com um futuro sustentável.

Mais fotos no facebook do AE e/ou na página do Projeto.

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No âmbito deste processo, a Direção pretende promover a participação ativa da comunidade educativa, recolhendo opiniões, sugestões e propostas de melhoria que contribuam para o enriquecimento do documento antes da sua aprovação final.

Neste sentido, convidam-se todos os elementos da comunidade educativa, nomeadamente docentes, não docentes, alunos, pais e encarregados de educação, bem como entidades parceiras, a consultar a proposta e a apresentar os seus contributos.

Consultar o Projeto Educativo (Aqui)

Apresentar contributos (Aqui)

Para facilitar a análise das propostas, solicita-se que os contributos sejam claros, objetivos e devidamente fundamentados.

Cada submissão deverá corresponder a uma única proposta de alteração. Sempre que pretenda apresentar mais do que um contributo, poderá preencher e submeter um novo formulário.

A participação de todos é essencial para que o Projeto Educativo traduza, de forma tão abrangente quanto possível, as necessidades, as expectativas e as prioridades da comunidade educativa, contribuindo para a melhoria contínua da qualidade do ensino e das aprendizagens.

A Direção agradece, desde já, a disponibilidade, a colaboração e o envolvimento de todos neste processo de construção partilhada do Projeto Educativo do Agrupamento.

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