Procedimento concursal – Atividades de Enriquecimento Curricular
Ano letivo 2014-2015
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GEORRR
Integrado no Concurso GEORRR, esteve patente, no átrio da escola sede, uma exposição de Rosa-dos-Ventos elaboradas pelos alunos no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal (5.º ano) e Geografia (7.º ano). Este concurso teve como objetivos principais aumentar o gosto pela Geografia, impulsionar a utilização de materiais recicláveis e divulgar características e curiosidades de Portugal e dos Países Europeus.
As rosas – dos - ventos do quinto ano, elaboradas com materiais recicláveis, tinham a indicação dos pontos cardeais, bem como características e curiosidades das regiões, dos distritos e das localidades de Portugal.
Quanto aos trabalhos do sétimo ano, para além de também utilizarem materiais recicláveis, indicavam os pontos cardeais e colaterais, dando ênfase às atividades culturais e económicas dos Países da Europa.
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ALUNOS VENCEDORES DO CONCURSO
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ANO
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5º ANO
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7º ANO
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1º LUGAR
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Leonor Rocha, 5º B
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Beatriz Ferreira, 7º A
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2º LUGAR
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Leila Khawli, 5º A
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Gonçalo Campaniço, 7º B
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3º LUGAR
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Madalena Carapinha, 5º A
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Diana Monteiro, 7º A
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Procedimento Concursal - Atividades de Enriquecimento Curricular
Ano letivo 2014/2015
Oferta 3839 - Expressão Dramática - 4 h
O candidato selecionado para a oferta deverá completar o procedimento de seleção de acordo com o disposto no ponto 8 do aviso de abertura do concurso.
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Participa! Cupões disponíveis na Biblioteca!
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Abertura de Procedimento Concursal
Atividades de Enriquecimento Curricular 2014/2015
Nos termos do Decreto-Lei n.º 212/2009, de 3 de setembro, e do Despacho 9265-B/2013 de 15 de julho, a Diretora do Agrupamento de Escolas de Vidigueira torna público que se encontra aberto, pelo período de 3 dias úteis, a contar da data de publicação deste aviso, na aplicação informática no sitio da DGAE, em https://sigrhe.dgae.mec.pt, o procedimento com vista à contratação de um técnico para as Atividades de Enriquecimento Curricular, no ano letivo de 2014/2015, para a lecionação de Expressão Dramática. |
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IKEA na Escola
Mais de 100 escolas básicas portuguesas participaram no Fundo IKEA Colabora III, uma iniciativa da IKEA Portugal em conjunto com a DGESTE que questionava às crianças “O que mudavas na tua escola para gostares ainda mais dela?”. O objetivo passou por colocar as crianças, professores e pais a pensarem no tema da Sustentabilidade. Descubram a nossa escola e as outras escolas vencedoras neste filme.
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Regulamento - Concurso de Poesia |
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Consulte o regulamento aqui.
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Parlamento Jovem - Debate
No âmbito do programa do Parlamento dos Jovens, subordinado ao tema "Combate ao Insucesso Escolar", a escola convidou várias entidades para um debate dirigido ao 3º ciclo.
O debate foi aberto pela Sra Diretora do Agrupamento, Isabel Contente e moderado pela Professora Teresa Ribeiro, Coordenadora deste projeto no nosso agrupamento. Contou com as intervenções da Delegada Regional da DGEST/DSRA, Maria Reina; da Vice-Presidente da Câmara Municipal de Vidigueira, Helena D'Aguilar e da Dra Adelaide Espírito Santo em representação da Escola Superior de Educação de Beja. O debate terminou com um interessante período de perguntas e respostas.
Visite o nosso álbum de fotografias no Facebook.
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Testes Intermédios - 2º ano |
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Informação aos Alunos, Pais e Encarregados de Educação [consultar aqui]
03.11.2014: Retificação das datas dos testes do 2.º ano
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Preliminary English Test - PET |
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Foi publicado no dia 30 de dezembro o Despacho 15747-A/14 que determina a aplicação do Preliminary English Test.
O Despacho n.º 15747-A/ 2014, Diário da República, 2.ª Série - N.º 251, de 30 de dezembro [pdf], determina, para o ano letivo 2014-2015, a aplicação do teste Preliminary English Test (PET) de Cambridge English Language Assessment da Universidade de Cambridge, em todos os estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo, com caráter obrigatório para os alunos a frequentar o 9.º ano de escolaridade, sendo facultativo para os restantes alunos, entre os 11 e os 18 anos.
Chamamos a atenção para o ponto 9.
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"Knocking on Europe's Door" - Holanda |
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Um grupo de professores e alunos do Agrupamento efetuou, em novembro de 2014, uma visita à escola OBS de Tamsmaskoalle, em Tzummarum, Holanda.
Neste encontro, realizado no âmbito do projeto Comenius/ Erasmus+ "Knocking on Europe's Door", para além da visita à escola, ocorreram várias atividades de caráter cultural que proporcionaram momentos inesquecíveis de aprendizagem e partilha.
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